Una mirada crítica a la formación de los juristas en América Latina

Descripción

Sierra Cuervo, Héctor Guillermo

Una mirada crítica a la formación de los juristas en América Latina. Acercamiento exploratorio a las perspectivas curriculares y el desempeño de los abogados

Contenido: I. La educación jurídica: 1. La educación jurídica como campo de investigación; 2. La educación y el derecho: el campo jurídico Bourdiano; 3. La sincronía entre sociedad y derecho; 4. El campo jurídico como campo científico de investigación; 5. La educación en justicia y regulación social; 6. Campo de investigación y crecimiento científico. II. La educación superior y el estudio del derecho: 1. La educación superior dentro del proceso de globalización; 2. Internacionalización y movilidad social: habitus Bourdiano; 3. El habitus como capital social en la política; 4. Los modelos pedagógicos y las competencias profesionales; 5. La disciplina curricular. III. Una fundamentación sociocultural: 1. Las diversas funciones sociales del derecho; 2. La sociologización de los abogados; 3. El referente conceptual Bourdiano; 4. La dimensión cultural de la universidad latinoamericana. IV. El ámbito de formación universitaria del abogado latinoamericano: 1. Control disciplinario y ejercicio profesional del jurista; 2. Los avances de género en la profesión jurídica; 3. La internacionalización curricular en programas de derecho; 4. La accesibilidad social a la educación en ciencias jurídicas; 5. El escenario laboral del abogado latinoamericano. V. Elementos curriculares en la formación de los abogados: 1. El énfasis curricular en el siglo XIX; 2. El énfasis curricular en el siglo XX. VI. Acerca de la estrategia curricular para la investigación sociojurídica: 1. Enfoque de investigación; 2. Construcción de un espacio de acción pública; 3. Políticas públicas y territorios; 4. Viraje neoliberal; VII. La cultura del abogado latinoamericano y su desempeño laboral: 1. El abogado en el ámbito cultural latinoamericano; 2. ¿Existe o no una saturación de egresados del derecho?; 3. La evolución ocupacional de los abogados; 4. El desempeño ocupacional en el derecho; 5. Aproximación a los perfiles del abogado. VIII. Correlaciones entre formación y desempeño del abogado. IX. Indicios y tendencias curriculares de lo jurídico en Latinoamérica: 1. Los indicios del inicio curricular en el derecho latinoamericano; 2. Los indicios curriculares hasta 1900; 3. Los indicios curriculares de 1900 a 1950; 4. Los indicios curriculares de 1950 al 2000; 5. Los elementos curriculares y competencias de desempeño en el siglo XXI; 6. Algunos indicadores del campo laboral del jurista.

ISBN: 978-958-749-987-2. 1° Edición 2019. 296 págs. Pasta. 17×24 cm. COP $84.000, USD 19